马克思主义学院

    本网讯（通讯员 袁向旸）6月19日上午，马克思主义学院邀请华中科技大学夏增民教授开展教育教学经验交流活动，学院党总支书记柯峰、院长林兴发、副院长郭永爱和全体教师参加此次活动。活动由林兴发院长主持，他对夏增民教授的到来致以热烈欢迎和诚挚感谢。

马克思主义学院邀请夏增民教授进行教育教学经验分享交流。

    夏增民教授是华中科技大学的杰出教育工作者，长期投身于教育教学改革与创新，其独特的教学理念和丰富的教学经验在学术界享有盛誉。林兴发院长在介绍中指出，夏教授的分享将为学院的教育教学工作带来新的启示和动力，希望全体教师能够珍惜这次难得的学习机会，认真聆听、深入思考。

夏增民教授进行经验分享。

    在分享环节，夏增民教授从以下三个方面展开交流：第一，如何看待大学课堂的“抬头率”。夏教授分别从教学管理者、教师、学生的角度剖析应该如何看待大学课堂的“抬头率”，着重强调理性看待课堂“抬头率”的重要性。夏教授还详细阐述了大学课堂“低头族”的现象及应对措施，明确提高学生的课堂参与度是提升教学质量的关键。第二，如何让大学生参与教学过程。夏教授提出，教师应摒弃传统的“灌输式”教学模式，增强课堂内容的吸引力，采用更加灵活多样的教学方法，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，让学生有更多的机会参与到教学过程中来。此外，教师还应构建良好的师生关系：健康、和谐、互相尊重，关注学生的个体差异，因材施教，实现教学相长。第三，如何在大学课堂进行有效互动。夏教授认为，有效的课堂互动不仅能够激发学生的学习兴趣和积极性，还能够促进学生的思维发展和能力提升。因此，教师应该注重课堂互动的设计和实施，通过提问与回答、小组讨论与分享、案例分析、学生展示与反馈、角色扮演与模拟、实验与实践、在线互动与讨论、项目合作等方式引导学生深入思考、积极表达。同时，教师还应重视课堂氛围的营造，创造一个宽松、和谐、积极的课堂环境，让学生敢于发言、乐于交流。

林兴发院长进行总结发言。

    分享结束后，林兴发院长对夏增民教授的精彩发言进行了总结。他强调，教学设计和课堂活力是提升教育教学质量的重要保障。全体教师应该以夏教授的分享为契机，不断优化教学设计、努力提升课堂活力，为学生提供更加优质的教育服务。同时，林兴发院长还鼓励大家积极向夏教授学习请教，不断提升自己的教育教学水平，为学生的成长和发展提供更加坚实的保障。