

竞赛现场,参赛教师紧扣思政课教学要求,精心打磨教学设计、优化课堂结构、创新呈现方式,在20分钟限时授课中,系统展示理论阐释、案例选用、课堂组织与教学表达能力,充分体现青年教师扎实的教学功底与积极向上的育人风貌。




赛后,陈晨结合现场表现,从赛事组织规范性与教学能力提升维度提出指导意见。他指出,参赛教师理论阐释透彻、课程逻辑清晰、内容层次分明;同时就共性问题提出改进方向,强调部分教师需进一步提升课堂表现力与感染力,优化教姿教态与语言张力,强化课堂互动设计,推动教学内容与课堂呈现深度融合、协同增效。
林兴发围绕教学设计逻辑性、教学目标达成度、教学重难点突出性等方面进行总结点评,鼓励教师精简案例、聚焦目标、强化反思,持续提升教学实效。他强调,讲课竞赛是学院加强青年教师队伍建设、提升思政课教学质量的重要载体,希望全体教师以赛促练、以赛促改,不断夯实教学基本功,以高水平教学支撑学院内涵式高质量发展。
本次竞赛严格执行统一评分标准,现场打分、现场统分,共评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。郭永爱表示,学院将以本次竞赛为契机,持续搭建教研交流、互学共进平台,择优推荐优秀教师参加校级讲课竞赛,不断拓宽青年教师成长路径,全面提升思政课教师教学能力与育人水平。